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2015年10月学前儿童语言教育真题

卷面总分：分试卷年份：2015年10月是否有答案：有

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试题序号

A、初始阶段
B、稳定阶段
C、拓展阶段
D、深化阶段

上一题下一题

对幼儿情绪行为能力高低的重要表现，描述正确的是（）

A、能依据故事情景对角色情绪状态进行归因
B、在图画书阅读中对主角情绪状态的认知
C、能根据情景和自身经验再现角色的情绪并产生移情反映
D、根据阅读所获得的经验来丰富自己的认知

对支持性语言教育过程表述不正确的是（）

A、支持幼儿语言学习的个别需要
B、支持幼儿开放而平等的语言学习
C、支持幼儿开始学习写字
D、支持幼儿做好终身学习的读写准备

“班级名称、保健室、活动室等门上的标牌”属于书写语言功能的

A、进程类
B、名称类
C、警示类
D、提醒类

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